terça-feira, 23 de abril de 2013

'Os Ângulos e a História'

Trabalho de Matemática - 8º ano (1º Bimestre)
Profª Gislene

'Os Ângulos e a História'

Algo a MAIS ....

      Por volta de 600 a.C., o matemático, astrônomo, filósofo e engenheiro Tales deu início aos seus estudos
 da Geometria.
      Tales viveu entre 624 e 548 a.C. e, como nasceu na cidade de Mileto, na Grécia ficou conhecido como Tales de Mileto.
      Ele foi o primeiro matemático a provar de maneira lógica que dois ângulos opostos pelo vértice possuem a mesma medida. Antes de Tales, tal fato era verificado recortando os ângulos e sobrepondo um ao outro, como representado na imagem abaixo.


      Demonstrar que ângulos opostos pelo vértice possuem a mesma medida foi apenas um entre os diversos feitos de Tales. Devido à sua inteligência, Tales de Mileto é considerado um doa "sete sábios" da Antiguidade.
      Outro matemático que dedicou parte de seus estudos à Geometria foi Euclides. Esse matemático, por volta de 300 a.C., publicou uma importante obra composta de 13 livros, chamada Elementos. Nessa obra, Euclides reuniu grande parte do que se sabia na época sobre Álgebra, Aritmética e principalmente Geometria.
      Os Elementos trazem um estudo detalhado sobre a Geometria, mostrando os resultados encontrados em forma de proposições, ou seja, teoremas. Veja uma das proposições encontradas nos Elementos de Euclides.



Registrando o conhecimento...

      Após ler o texto, clique na imagem abaixo e responda as questões em sua folha de rascunhos. Se houver cálculos, desenvolva-os e indique a resposta final. Não se esqueça de deixar um recado, sobre o trabalho, para a sua professora em um comentário.

DATA DE ENTREGA: 26/04/2013 (sexta-feira)
VALOR: 2,0 (dois) pontos


Boa Sorte!


quarta-feira, 17 de abril de 2013

Feliz Dia do Índio

Colégio Ferreira Master
Suzano, 17 de Abril de 2013




        O Dia do índio, 19 de abril, foi criado pelo presidente Getúlio Vargas através do decreto-lei 5540 de 1943, e relembra o dia, em 1940, no qual várias lideranças indígenas do continente resolveram participar do Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, realizado no México. Eles haviam boicotado os dias iniciais do evento, temendo que suas reivindicações não fossem ouvidas pelos "homens brancos". Durante este congresso foi criado o Instituto Indigenista Interamericano, também sediado no México, que tem como função zelar pelos direitos dos indígenas na América. O Brasil não aderiu imediatamente ao instituto, mas após a intervenção do Marechal Rondon apresentou sua adesão e instituiu o Dia do Índio no dia 19 de abril. Foi decretado pela ONU o "Dia Panamericano dos povos indígenas".
  'O DIA DO ÍNDIO TEM COMO FUNÇÃO RELATAR OS DIREITOS INDÍGENAS E FAZ COM QUE O POVO BRASILEIRO SAIBA DA IMPORTÂNCIA QUE ELES TEM NA NOSSA HISTÓRIA.'

- Sobre a frase, responda: O que você sabe sobre O Dia do índio?




quarta-feira, 10 de abril de 2013

'Os Vertebrados'

Colégio Ferreira Master
Suzano, 22 de Março de 2013

'Os Vertebrados'


Atualmente, são conhecidas cerca de 50 mil espécies de vertebrados. Essas espécies variam em tamanho, forma, hábitos e vivem em diversos habitats, que vão do fundo dos oceanos ao topo das montanhas. Essa extraordinária diversidade é produto de centenas de milhões de anos de evolução.
Os vertebrados são animais do filo dos cordados, que apresentam coluna vertebral. Nós, seres humanos, também pertencemos ao filo dos cordados do reino animal.
Segundo o conhecimento científico atual, os vertebrados mais antigos eram animais aquáticos primitivos aparentados das lampréias. Eles não tinham mandíbulas (estrutura que se articula na boca e permite o movimento de mastigação) e apresentavam uma pesada carapaça óssea que os recobria completamente.
Hoje, a hipótese mais provável afirma que os peixes ósseos atuais se originaram de peixes sem mandíbula. Acredita-se, também, que dos peixes ósseos originaram-se os anfíbios, e destes vieram os répteis. Os répteis por sua vez, deram origem às aves e aos mamíferos.
Na história evolutiva dos vertebrados, a ocupação efetiva do ambiente terrestre veio a ocorrer com os répteis, graças a algumas características desses animais, como: o ovo com casca (que protege o embrião da desidratação), a pele seca e os pulmões mais eficientes. 
                                 'Evolução dos Vertebrados' 

Acesse o link http://www.youtube.com/watch?v=Ft8m_Hrg8mA para assistir ao vídeo

Após lermos o texto e assistir ao vídeo “Evolução dos Vertebrados” chegou o momento de deixarmos registrado nossa impressão sobre esse conteúdo tão explorado nesse bimestre.




ü Tarefa 1
O seu grupo deverá enviar o produto final da visita ao zoológico até o dia 18/04/2013 para o e-mail sabrinaprofessora@ferreiramaster.com.br

ü Tarefa 2 – até o dia 19/04/2013
Você deverá ler o texto abaixo e postar um comentário sobre a evolução dos vertebrados e em especial sobre o ornitorrinco. 

‘Ornitorrinco é confirmado como ave, réptil e mamífero’



E  Estudos sobre o genoma do ornitorrinco, o estranho animal com pele, pêlos, bico de pato, rabo de castor e patas com membranas, apontaram que o animal é, ao mesmo tempo, um réptil, um pássaro e um mamífero, segundo relatório publicado pela revista Nature.
A espécie de 40 cm de comprimento faz parte da família dos monotremados: a fêmea produz leite para alimentar os filhotes e são ovíparos. Sua pele é adaptada à vida na água e o macho possui um veneno comparável ao das serpentes.
"O genoma do ornitorrinco (Ornithorhyncus anatinus), assim como o próprio animal, apresenta um amálgama de características que pertencem a um réptil ancestral e são derivadas de mamíferos", segundo os pesquisadores. Alguns dos 52 cromossomos, ligados às características sexuais, correspondem também a aves.
O sequenciamento do genoma do ornitorrinco foi realizado com uma fêmea, batizada de Glennie, que vive na Austrália. Equipes de oito países participaram da pesquisa, entre os quais Estados Unidos, Austrália, França, Inglaterra e Espanha.
Ao longo da análise, os cientistas compararam o genoma de Glennie ao de homens, cachorros, ratazanas, gambás e galinhas: o ornitorrinco compartilha 82% de seus genes. Este animal conta com 18,5 mil genes, dos quais dois terços também aparecem no homem.
O ornitorrinco nada com olhos, ouvidos e narinas fechados, guiando-se graças a receptores sensoriais em seu bico para detectar os campos elétricos emitidos por suas presas. Além disso, a fêmea não possui tetas para amamentar os filhotes - estes sugam o leite que sai da pele da mãe, como os marsupiais.
Fonte: AFP 07 maio de 2008.

Profª Sabrina
Ciências
Bons Estudos!



domingo, 31 de março de 2013

Curiosidades en Español

'Expresiones'

Algunas expresiones pueden confundir es el momento de hablar. Echa un vistazo a los más comunes.


1) A cada dos por tres  = Vira e mexe/Com frequência
2) Ahogarse en un vaso de agua = Fazer tempestade em um copo de água
3) Con pelos y señales  = Em todos os detalhes, tintim por tintim
4) Dinero constante y sonante = Dinheiro vivo
5) Duro de pelear = Duro de roer
6) Estar a dos velas = Estar sem dinheiro
7) Levantar la liebre = Chamar a atenção sobre algo
8) Meterse en la danza = Entrar no rolo
9) Pensar en musarañas = Estar no mundo da lua
10) Tener mala pata =  Ter má sorte

Profesora Cida
Tener un gran fin de semana!

quinta-feira, 28 de março de 2013

Passeio Zoológico - Autorização

Boa Tarde.
Deixo aqui um modelo da autorização do passeio pedagógico ao zoológico. Caso vocês percam é só copiar o modelo.

Abraços!
Profª Débora

                                                      AUTORIZAÇÃO
Eu, ____________________________________________________________ responsável pelo aluno ____________________________________________,  devidamente matriculado no 8º ano A do Colégio Ferreira Master, autorizo meu filho (a) a participar do Passeio Cultural ao Zoológico de São Paulo.  Com saída da frente do Colégio às 7 horas e retorno previsto para 15 horas.
___________________________________________
                                                                                                   Assinatura